Skolfam, perhekotiin sijoitetut lapset

Skolfam aloitti toimintansa Sundsvallissa syksyllä 2015. Toiminta toteutetaan yhteistyössä Sundsvallin Lapsi- ja koulutushallinnon sekä Yksilö- ja työvoimahallinnon kanssa.

Kansainväliset ja ruotsalaiset tutkimukset osoittavat, että perhekodissa kasvaneilla lapsilla on päättötodistuksen keskiarvo huomattavasti matalampi, kuin muilla samanikäisillä nuorilla. Huono tai puutteellinen todistus ovat riskitekijöitä, jotka voivat vaikuttaa tulevaisuuteen epätoivotulla tavalla. Vakavan mielenterveyden häiriön, teini-ikäisenä vanhemmaksi tulemisen, itsemurhan ja sen yrittämisen, päihteiden käytön, rikollisuuden ja pitkäaikaisten toimeentulo-ongelmien riski kasvaa. Poissaolojen ennaltaehkäisy on siis tärkein lapsia ja nuoria suojaavaa tekijä.

Ennaltaehkäisevä työmalli

Skolfam on perhekotihoidon ennaltaehkäisevä työmalli. Toiminnan periaattena on, että kaikki osapuolet, kuten koulu, sosiaalitoimi, huoltajat ja perhekoti vuorovaikututtavat, jotta lapsen koulunkäynti sujuisi parhaalla mahdollisella tavalla.

Skolfamin toiminta suuntautuu lapsille esikoululuokalta 9. luokalle saakka. Vuosittain ohjelmaan osallistuu noin 25 lasta. Lapset on sijoitettu Sundsvalliin ja sitä ympäröiviin kuntiin.

Jokaista lasta tukee tiimi, joka koostuu psykologista, erityispedagogista, lapsen sosiaalisihteeristä ja perhekodin sosiaalisihteeristä. He kartoittavat yhdessä lapsen vahvuuksia ja tarpeita. Kartoituksen perusteella Skolfam laatii yhteistyössä lapsen koulun kanssa koulutussuunnitelman, jonka tarkoituksena on tukea lasta. Skolfam ja koulu tapaavat seurantakokouksissa noin kaksi kertaa lukukaudessa kunnes oppilas jättää persukoulun. Skolfam tekee myös luovutuksen lukiolle oppilaan aloittaessa lukio-opintonsa.

Skolfamin toiminnasta Ruotsissa

Skolfam työskentelee verkostossa yhdessä 20 (år 2022) ruotsalaisen kunnan kanssa ja sitä tukee ja koordinoi Allmänna Barnhuset-säätiö. Toimintamallin kehittivät Helsingborgissa vuonna 2005 professori Bo Vinnerljung ja lehtori Eva Tideman tutkijatuella.