Skolbio i Sundsvall

Skolbioverksamheten i Sundsvalls kommun drivs sedan decennier av Kultur och Fritid.

Film visas för grundskolan och gymnasiet.

De biografen som vi visar film i är Bio Drakstaden, Sundsvall och Opalen, Kvissleby. Under hösten 2022 kommer vi att testa att visa film i Folkan, Matfors. Då kommer det att visas på Blu-Ray och det görs på försök och skolorna i Matfors får göra bedömningen om det fungerar med ljud och bild kvalitén.

De filmer som väljs har alltid en Filmhandledning som pedagogerna kan använda före och efter visningen. Det är ju så att film är i detta fall en pedagogisk verksamhet, där filmen är att betrakta som ett läromedel.

Varje film presenteras inför varje termin i en PDF som distribueras i flera kanaler, bl a samarbetsrummet Kultur + skola = sant.

Film i skolan dagen är det ett delat ansvar mellan Kultur och Fritid och Film Västernorrland. Den genomförs varje år vecka 44 på måndagen på Bio Drakstaden. Fortbildning av filmkunskap har genom åren alltid genomförts under lite olika former. Nu har vi under de senaste 8-10 åren genomfört arrangemanget på Bio Drakstaden.

Några rader om skolbiovisningar, film och läroplanen.

Skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse” står det i läroplanen för grundskolan.

Att se och samtala om film, liksom om andra konstnärliga och kulturella uttrycksformer, är en oslagbar metod för att stimulera empati och sätta ord på upplevelser och därigenom stärka inlevelseförmågan.

Att arbeta vidare med kreativa och konkreta övningar utifrån filmen som uttrycksform är också ett sätt att ”främja elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare”.

Eleverna övar då upp sin förmåga till problemlösning och att omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt, vilket även detta är mål i läroplanen.

Vidare ska varje elev kunna använda digitala verktyg och medier för att söka kunskap, bearbeta information och kommunicera – film är ett bra sådant verktyg som kan användas för att stimulera lärande.

Filmen kan användas för att arbeta med skolans jämställdhetsuppdrag och för att fördjupa er arbete med FNs deklaration om mänskliga rättigheter (och även barnkonventionen). I den allmänna läroplanen står det att jämställdhet ska genomsyra all undervisning. Gymnasieskolans läroplan uttrycker tydligt att varje lärare ska ”se till att undervisningen till innehåll och upplägg präglas av ett jämställdhetsperspektiv”.

Om kursmålen i samhällskunskap går att läsa: ”I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om frågor som berör makt, demokrati,

jämställdhet och de mänskliga rättigheterna inklusive barns och ungdomars rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter.

Film kan användas som en källa till fördjupning om hur förtryck och frihetsberövande kan upplevas.