Förhållningssätt

Vårt förhållningssätt skapar en lugn och trygg atmosfär. Vårt arbete tar tillvara barnens intressen, motiverar, engagerar och ger dem inflytande i sitt eget lärande.

Att ibland dela in barnen i mindre grupper är ett bra sätt för oss att lyssna till alla barns unika behov och intressen.

Lärandemiljöer

I förskolan finns tre pedagogiska hörnstenar. Det är barnen, pedagogerna samt lokalernas utformning och materialet som finns där.De tillsammans bildar lärandemiljön.
Eftersom barngruppens sammansättning förändras är det viktigt att vi känner till vad de barn som finns hos oss har för tidigare erfarenheter, deras intressen och kompetenser.

Vi som pedagoger reflekterar kontinuerligt över hur vår lärandemiljö ser ut, har vi det material som öppnar sinnen och utmanar barnens kreativitet och nyfikenhet?

Uteverksamheten

Förskolan arbetar med en utökad uteverksamhet i skog och mark. Under våren kommer vi att arbeta vidare med ekologiska odlingar för att främja en hållbar utveckling med berikande lärmiljöer för barnen.

Kvalitetsindikatorer

Vi jobbar utifrån Sundsvalls kommuns kvalitetsindikatorer för förskolan.